Exámenes de ingreso a licenciatura de la UNAM serán nuevamente presenciales

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) oficializó este sábado que los próximos exámenes de ingreso a nivel licenciatura se realizarán exclusivamente de manera presencial. Esta decisión fue comunicada por el rector de la institución, quien detalló que la medida responde a la necesidad de garantizar la integridad y equidad en el proceso de selección de miles de aspirantes que buscan un lugar en la máxima casa de estudios del país.

La determinación surge tras la presentación de un informe detallado elaborado por una comisión especial, la cual fue instruida para revisar los protocolos de evaluación aplicados en periodos recientes. Según lo expuesto por autoridades universitarias, el objetivo central de este análisis fue identificar puntos vulnerables en las plataformas digitales y asegurar que el proceso de admisión mantenga los estándares de calidad académica que distinguen a la institución.

El informe técnico detalla una serie de recomendaciones estratégicas diseñadas para prevenir irregularidades y fortalecer la supervisión durante la aplicación de las pruebas. Entre las propuestas presentadas por el equipo de trabajo se incluye la actualización de los protocolos de vigilancia en las sedes físicas y la implementación de sistemas de control más rigurosos para la validación de la identidad de cada sustentante el día del examen.

Las autoridades universitarias enfatizaron que el retorno a la modalidad presencial busca brindar certeza a los estudiantes y a sus familias sobre la transparencia del concurso de ingreso. Asimismo, la administración central de la UNAM reiteró su compromiso de mantener una comunicación constante con los aspirantes a través de los canales oficiales para informar oportunamente sobre las fechas, sedes y requisitos específicos que deberán cumplirse en este nuevo esquema.

Este cambio operativo representa un ajuste significativo en la logística de la universidad, la cual ahora trabajará coordinadamente con las facultades y escuelas nacionales para habilitar los espacios físicos necesarios. Con esta transición, la institución espera consolidar un modelo de evaluación que combine las lecciones aprendidas durante los procesos de transición tecnológica con las garantías de control que ofrece el formato tradicional en las instalaciones universitarias.